你希望孩子去普通班当尖子生，还是去重点班当垫底？答案很一致

文|秘籍君

侄子今年初二，再过几个月就要升初三了，将要面临初中升高中的关键阶段。目前，堂哥最大的担心就是，侄子的学习成绩一直处于班级的中游，很难保证初三的时候，能够分到重点班。不过，我的想法很乐观。侄子的学习成绩也不差。进入初三，是有可能被分到重点班的，即便分不到重点班，去普通班也是尖子生，好像也没什么不好。但是，我堂哥不这么想，他说那不行，重点班比普通班要好。宁愿去重点班当垫底，也不愿意去普通班当尖子生。

堂哥的想法，让我挺惊讶的。但是，我依然坚持，像堂哥这样对重点班执着的家长，应该还是少数。于是，我就问了身边的几位家长，你希望孩子去普通班当尖子生，还是去重点班当垫底？结果得到的答案很一致。

希望孩子在重点班垫底，也不希望在普通班当尖子生”

我身边的家长，基本上是毫无例外地回答“希望孩子在重点班垫底，也不希望在普通班当尖子生”。我问他们原因，他们说的最多的一句话是，近朱者赤近墨者黑。孩子在重点班，身边的同学学习成绩都非常优异，孩子耳濡目染，也会受到积极的影响，肯定是会更加上进，学习成绩也会更快地提高。孩子在普通班，他身边就缺乏优秀的人可以模仿，进步空间太小，而且说不定孩子因为自己的排名靠前，不思进取，成绩下降。

虽然，我也觉得这些家长的说法，还是有一定的道理。但是，我觉得孩子进重点班，并不是只有好处没有坏处，家长也不能把重点班的位置抬得太高。孩子上重点班，也有弊端：

孩子在重点班学习，学业和心理会承担双重的压力

家长都应该知道，重点班的学生都很优秀。老师讲课，他们肯定是一点就通。在学习上，他们也更加自律、上进。但是，问题也出在这里，重点班的老师因为教授的孩子够优秀，讲课的节奏就肯定会很快，可能很多老师认为简单的知识，都会一笔带过，这就增加了孩子学习上的难度。还有，孩子周围的同学都太优秀，孩子在学习时，心理上也会承受很大的压力，这对孩子来说也不一定是好事。说不定孩子承受不住压力，心理也会出现问题。

总得来说，重点班也不好待，特别是在重点班垫底，更难熬。家长与其紧紧盯着重点班不放，还不如观察一下自己的孩子，更适合上重点班还是普通班。对孩子来说，有优秀的老师和同学，是会对学习上有帮助。但是，孩子健康的学习心态，找到适合自己的学习节奏，也非常重要。

你希望孩子去普通班当尖子生，还是去重点班当垫底？