学者视角下的我国教育：变局之下，大学需求表里双循环

原创澎湃新闻2020-11-03 06:55:41

澎湃新闻记者 程婷

北京大学博雅讲席教学陈平原。 本文图片均来源于北大教育学院

在当前中美科技、人文沟通放缓的背景下，我国每年走出去的数十万留学生将何去何从？北京大学博雅讲席教授陈平原给出的答复是，我国高等教育有必要应对当前的变局并作出恰当调整，而内、外循环就是一种兵来将挡、水来土掩的计划。

11月1日，在北京大学教育学科重建四十周年纪念典礼暨“国际变局与教育未来”学术论坛上，陈平原就“我国大学‘双循环’的必要性与可行性”阐释了自己的观念。清华大学教育研究院教授谢维和、北京师范大学副校长周作宇、清华大学新雅书院院长甘阳、北京大学教育学院教授陈洪捷等剖析了当前的局势与教育的现状，指出教育方面存在着过火垂青大学排名、一般校园与名校差距拉大、“鸡娃”现象严重等问题，并着重我国的教育、我国的大学应寻找出自己的发展路途。